AACN必需品

要點

必需品的貢獻者

委員會負責:

  • 敲定計劃的實施路線圖的2021的必需品
  • 提供廣泛的監督實施過程
  • 持續的建議行動和活動相關的路線圖,
  • 監督工作和進步的必需品特設工作小組
  • 監測問題影響的重要路段AACN會員或現在實現過程的主要挑戰
  • 正在進行評估的實現過程和階段
頭像的莫林Swick 莫林Swick博士,聯合主席
中庭健康
高級副總裁和係統護士執行
頭像的朱莉Zerwich 朱莉Zerwic博士,聯合主席
愛荷華大學
迪安
頭像的Bimbola Akintade

Bimbola Akintade博士,第一個任期
東卡羅萊納大學
迪安

頭像的傑基Dunbar-Jacob 傑基Dunbar-Jacob博士
匹茲堡大學
名譽院長
頭像的雪萊約翰遜 雪萊約翰遜博士
佛羅裏達農工大學
迪安
Kristine L 'Ecuyer的頭像

Kristine L 'Ecuyer博士,第一個任期
聖路易斯大學
副院長

頭像的凱瑟琳Wirtz呂根島

凱瑟琳Wirtz呂根島博士,第一個任期
退伍軍人健康管理局
副主任,臨床實踐

頭像的蘇珊Ruppert

蘇珊Ruppert博士,第一個任期
德克薩斯大學健康科學Center-Houston
研究生院的副院長和主席

頭像的瓊吉登斯

瓊吉登斯博士,董事會聯絡
弗吉尼亞聯邦大學
迪安

蘇珊、博士,工作人員聯絡
首席生活必需品項目官員
scorbridge@aacnnursing.org

瓊·斯坦利博士,工作人員聯絡
首席學習官
jstanley@aacnnursing.org

工作小組負責:

要點:核心競爭力的專業護理教育提供了一個框架準備護士使用能力的教育方法。方法在護理教育最佳測量能力需要進一步探索和設計將挑戰學生和他們準備練習。工作組組成的多學科能力教育(CBE)創建了評估專家指導這項工作。工作組將有助於識別AACN應該在尋址能力評估中的作用以及可能的策略能力評估。明白,而教育方法可能有所不同,結果不應該。此外,工作小組將提供指導關於AACN在教師專業發展中的作用領域的評估和評價。

頭像的Bimbola Akintade

Bimbola f . Akintade博士,椅子
東卡羅萊納大學
迪安

頭像的喬納森Amiel 喬納森Amiel醫學博士
哥倫比亞大學
瓦大學的內科醫生和外科醫生
高級副院長衛生職業教育的創新
大衛的頭像內堂 大衛·內堂博士
西北大學
椅子上,醫學社會科學部門
頭像的菲爾Dickison

菲爾Dickison博士
全國委員會的董事會的護理
首席運營&考試官

卡羅爾·福勒杜倫的頭像 卡羅爾·福勒達勒姆,EdD
北卡羅萊納大學教堂山分校
教授和主任,Education-Innovation-Simulation學習環境
鮑勃英格蘭人的頭像

羅伯特•英格蘭德醫學博士
明尼蘇達大學
副院長本科醫學教育

卡拉Hedvig Evan的頭像 卡拉Hedvig埃文斯、MSN
中庭健康
護理專業發展主任
頭像的蘇珊Kardong-Edgren 蘇珊Kardong-Edgren博士
MGH衛生職業學院
副教授
辛西婭·奧尼爾的頭像 辛西婭·奧尼爾博士
聖安東尼奧德克薩斯大學健康科學中心
副院長本科階段的學習
頭像的瑪格麗特·羅森伯格 瑪格麗特·羅森伯格、MSN
Alverno大學
名譽院長
詹妮爾Sokolowich的頭像 詹妮爾Sokolowich博士
西部州長大學
學術副總裁兼院長
蘇珊、博士,工作人員聯絡
首席生活必需品項目官員
scorbridge@aacnnursing.org

頭像的蘇珊·沃德 蘇珊·沃德博士,椅子
內布拉斯加衛理公會大學
認證專家
頭像的黛博拉•巴克斯代爾 黛布拉Barksdale博士
北卡羅萊納大學格林斯博羅
迪安
格雷格Eagerton 格雷格Eagerton,DNP
伯明翰阿拉巴馬大學
副教授
頭像的丹尼斯·尼爾 丹尼斯·尼爾博士
德州農工大學-商務
副教授
頭像的克裏斯汀Ostrem-Niemcewicz 克裏斯汀Ostrem-Niemcewicz,DNP
新墨西哥大學
臨時本科教育的副院長
執行主任本科項目
頭像的特裏西婭樣板 特裏西婭樣板,DNP
路易斯安那大學拉斐特分校
BSN項目主任
蘇珊、博士,工作人員聯絡
首席生活必需品項目官員
scorbridge@aacnnursing.org

工作小組負責:

采用新的AACN生活必需品預計2021年4月,學校護理過渡能力教育(CBE)和準備畢業生的專業護理程序,入門級和先進水平,劃定核心能力。這種轉變,盡管預計將發生在三年或更長時間,是很重要的,需要多個護理程序的變化,課程和學習/評估策略。高等教育和衛生職業教育的變化也發生在快速增長,包括技術的使用和適用性。

基於評估的潛在應用,用途,福利,和障礙/挑戰使用技術支持的實現生活必需品工作組將:

  • 開發建議的使用技術在學術護理,包括協會認證,護理教育項目和學生。
  • 開發建議對現有的或需要技術/數字工具支持的實現生活必需品,比如課程映射、數據收集和報告,和能力素養/跟蹤。
    • 工具支持AACN的需要,學校成員,授信人和學生。
    • 工具/產品應該可以訪問所有成員學校。
    • 建議應優先,包括潛在成本(財政和人力資源)。
    • 建議應包括適當的技術標準,允許訪問和共享工具和產品。
  • 谘詢其他適用的專業知識,。
  • 發展提供輸入/監督/選擇技術支持護理教育。

查看報告:願景共享數據和信息在護理教育、實踐,和監管

大衛的爆頭份 大衛份起,MBA
杜克大學
副院長、金融和管理
頭像的加西亞Dia瑪麗快樂 瑪麗快樂加西亞Dia,DNP
紐約長老會醫院
主任、護理信息學
頭像的道勒 道勒醫學博士
路易斯維爾大學
醫學教授
詹妮爾Sokolowich的頭像 詹妮爾Sokolowich博士
西部州長大學
學術副總裁兼院長
梅麗莎Stec的頭像 梅麗莎Stec,DNP
埃默裏大學
教授
頭像的丹weberg 丹Weberg博士
美國俄亥俄州立大學
助理教授的臨床實踐
頭像的艾莉森·惠蘭 艾莉森·惠蘭醫學博士
美國醫學院校協會
首席學習官
瑪麗莎·威爾遜的頭像 瑪麗莎威爾遜,DNSc
伯明翰阿拉巴馬大學
副教授、主席
瓊·斯坦利博士,工作人員聯絡
首席學習官
jstanley@aacnnursing.org
Faculty-Scholar-Testimonial

成為一個生活必需品冠軍

AACN正在尋找學校確定每個成員作為領導教員之一生活必需品冠軍。這些人將是你學校的居民接觸和溝通聯絡誰將獲得一個新的網絡領導人參與生活必需品實現。冠軍將被鼓勵提出問題,提出問題,分享想法在虛擬Q & A與AACN員工領導人會議每季度召開。

如何注冊

院長鼓勵識別他們學校的冠軍聯係:桑德拉•Maroa生活必需品項目助理smaroa@aacnnursing.org

接觸AACN

的問題生活必需品項目,努力實現、資源和更多,請聯係以下AACN工作人員尋求幫助。

蘇珊Corbridge博士
首席生活必需品項目官員
scorbridge@aacnnursing.org

桑德拉Maroa
生活必需品項目助理
smaroa@aacnnursing.org

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