準備practice-ready護士茁壯成長在所有醫療設置是學術護理的首要任務。徹底改變衛生保健供給包括保健新模式,新興技術和衛生係統重組呼籲一種新的方法如何教育和護士轉變成職場。轉換工作隻能通過護士在學術界和實踐中密切合作
下載指南
本指南提供了開發人員可操作的步驟和要點為什麼這種變化發生在護理教育,以及它是如何與之前不同。此外,本指南解釋了CBE的轉變過程中,實施生活必需品,以及如何吸引捐助者。
AACN開發這種資源指導教師與過渡到基於基本能力課程:專業護理教育的核心競爭力。以下能力教育的關鍵部件(CBE)實現CBE:提供一個基礎能力,結果測序進展,量身定製的學習經驗,competency-focused指令,和規劃評估。共享理解所需的CBE的組件和方法是成功實現,同時仍然允許靈活的程序設計。