GNSA PhD-DNP協作卓越獎

的護理學生畢業學院(GNSA)提供一個獎項承認優秀博士的學生之間的協作和DNP項目。之間需要更好的互動的學生在這兩個博士學位項目變得越來越明顯,這一獎項將認識到出色的工作進行推動護理專業通過創新和協同翻譯實踐和研究的方法生成新的知識。獎獲得者的示例將提供未來的博士生如何合作的方式推進護理科學和實踐。

在2023年6月2日,應用的最後期限。

呼籲授予應用程序宣布在秋季學期,與應用程序由於夏季學期。

為這個獎,被認為是應用程序必須滿足以下條件:

申請者必須至少包括一個博士生和一個DNP的學生。團隊的學生(不超過6)也歡迎申請。
合作證明有可能推進科學或影響結果相關的衛生保健,護理實踐,和/或衛生政策。
展示學術嚴謹性和貢獻的職業。
是創新PhD-DNP協作和領導在護理實踐中。
包括個人陳述(書麵PhD-DNP團隊共同的)地址如何項目有助於他們的當前和未來的實踐和職業目標以及地址上麵的標準。個人陳述還必須解決PhD-DNP協作工作,包括合作相關的結果。

團隊必須包含至少一個博士和一個DNP的學生。團隊應該包括不超過6個人。
如果選擇獎,團隊同意參加AACN的博士教育會議在2023年1月舉行。

提交應用程序可以通過自我推薦或由院長提名,項目負責人、教師、項目椅子,或論文委員會的主席。應用程序應該詳細的活動導致博士和DNP學生之間合作(s)和包含信息地址的獎勵標準。

提交的應用程序

申請截止日期為2023年6月2日。

獲勝者將會出現的GNSA公告,其他AACN出版物,AACN網站。
博士生團隊獲得的獎項必須參加AACN的博士教育會議。會議注冊費將放棄獲獎者(2),但其他所有酒店和旅遊費用需要由個人支付。
頒獎禮將AACN委員會主席在會議的開始。
獲獎團隊將他們的提交通過海報介紹的第二天博士教育會議。
該獎項包括一個“象征”的欣賞和1000美元的支票(1000美元將提供給每個博士和DNP的學生。如果有一個更大的團隊(6個人),收件人將收到2000美元必須相應地劃分。)

2022年的贏家

標題:協作和創新的魔力!PhD-DNP-Led卓越護理中心和創新促進科學和維持護理實踐的變化



Kaylan布蘭森、MSN、RN尼共,補償中子測井 DNP學生德克薩斯大學的醫學分支		朱莉·Orne、MSN、RN尼共,補償中子測井博士生德克薩斯女子大學

2021年的贏家

標題:我們不管!開發一個程序增加HCP重量偏差的意識



Habibah威廉姆斯MSN, AGACNP-BC DNP學生維吉尼亞大學		Aislinn伍迪,RN BSN, 博士生佛羅裏達中央大學

2020年的贏家

標題:保存在COVID-19母嬰依戀:整合政策和護理實踐



克裏斯汀•李英裏每小時,RN, BSN, PHN CPH;癢博士生高木太平洋大學		布麗姬特米蘭達、MSN DNP學生高木太平洋大學

2019年的贏家

標題:博士/ DNP合作項目改善病人的中風幸存者和看護者二的結果



梅根·HultmanRN, MSN, 博士生明尼蘇達大學	黛博拉·聖安東尼RN, BSN地中海 DNP學生明尼蘇達大學	漢娜Shibeshi禁止RN, CNRN CCRN DNP學生明尼蘇達大學