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專業護理雜誌》(日本)

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日本編輯器開發開放課程在專業雜誌上“寫”

專業雜誌上“寫”是一個向公眾開放和使用Creative Commons許可。帕特裏夏·莫頓博士,猶他大學護理學院院長和編輯專業護理雜誌格蘭特,撰寫內容的一部分提供的羅伯特·伍德·約翰遜基金會(投票),而參與投票執行護士的計劃。課程可以通過個體學習者或以任何方式適應在大學的研究項目。當然也可能有助於練習護士職業發展計劃。課程內容包括12個模塊。每個模塊都有附帶的視頻教學,PowerPoint幻燈片,反映作業,作業活動日誌工作簿,並建議閱讀列表。

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特色出版

要點:核心競爭力的專業護理教育

用於定義在護理教育質量,AACN生活必需品大綱的必要課程內容和預期能力畢業生學士學位,碩士學位,和醫生的護理實踐項目。與新AACN的支持生活必需品的會員在2021年4月,學術護理是護理教育邁向一個新的模型和框架使用能力的方法。

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新時代的報告

新時代的報告

AACN的報告題為推進醫療轉換:學術護理的新時代地址的護理學士學位和更高學位學校如何放大他們的角色在改善健康和衛生保健在地方、州和國家的水平。

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