球員
答:選擇合作夥伴
1。你怎麼確定你的合作夥伴嗎?
如果你是院長在學術健康中心,你有許多明確的潛在合作夥伴的學校醫學、製藥、業務,盟軍的健康。如果你是院長或主管在學校或部門的護理學術健康中心,有學校醫學、製藥、等在你的城市或周邊地區可以合作?你應該想想合作你想擴大在感興趣的領域。
2。為什麼這個合作夥伴一個不錯的選擇?
你的潛在合作夥伴了解你的項目,你的目標,你的夢想呢?你有共同點和共同願景?這是合作夥伴平易近人和可用嗎?你試圖接觸這個合作夥伴嗎?
3所示。你如何處理你的潛在合作夥伴嗎?你如何與合適的人約會嗎?合適的人是誰?
第一步是找到正確的聯係人是誰。使用你的網絡來收集這些信息。然後,拿起電話或發送電子郵件。弄清楚你為什麼聯係潛在的合作夥伴。
準備你的第一次會議
1。你在哪裏見麵?
提供主機第一次會議…但基本上滿足哪裏最方便您的潛在合作夥伴。
2。你需要知道你的潛在合作夥伴和他或她的組織嗎?什麼你的伴侶需要了解你和你的組織?
一定要準備讀什麼你可以在您的潛在合作夥伴和組織評估適合的夥伴關係和共同願景。帶上您的組織的信息第一次會議。提前思考你的願景和目標的夥伴關係,你帶什麼表。思考你的潛在的合作夥伴帶來進步。
合作活動
答:初次見麵
1。什麼才是正確的合作活動,你和你的伴侶嗎?
可能有很多對夥伴關係計劃的可能性。哪一個適合你的戰略計劃嗎?你的重點是什麼?你的優勢,增強夥伴關係是什麼?
2。什麼文件你的組織可能有助於使第一次會議?
一些相關的文件可能是你的戰略計劃、課程、教員和員工角色列表,成就和正在進行的項目。
3所示。你能提供什麼?
這可能包括教職員工專業知識,一個既定的課程,格蘭特作家預算援助,在出版,記錄聯係人/網絡。
4所示。互惠互利是什麼?
確定什麼是你想要完成的戰略眼光和合作夥伴有什麼好處的。這可能是聯合編程、臨床經驗、領導能力的機會,職業發展,大規模組織承諾。
5。你的夢想是什麼?
之前一定要確定這個第一次會議,並能夠清楚地溝通。
6。你的潛在合作夥伴分享這個願景?
直接問這個問題。如果答案是否定的,地址相關的可能性不會戰略夥伴關係或決定夥伴關係。
7所示。什麼是潛在的行動/活動和還有誰需要參與兩個組織?
在第一次會議之前有一些初步的想法。準備頭腦風暴、優先級和妥協。
8。組織的最高領導人是誰?你在說?
一定要與組織的人誰是決策者。如果在第一次會議,你確定你是誰的人來說不是決策者,要求指導這個人可能是誰。
9。合作夥伴的業務案例是什麼?
一旦你決定在團隊行動,一起討論ROI。確定該計劃將花多少錢每個組織和對對方的投資回報是什麼。確定是否有財務每個合作夥伴的價值。如果不是…中止計劃,重新開始。
10。接下來的步驟是什麼?你有時間在第一次會議的結束?
識別這些和你的伴侶一起在你離開之前第一次會議。把它們寫下來!
11。一定要發送感謝信下一步劃定。
一個好下一步是開始起草一份諒解備忘錄,你表達共同的目標和願景以及潛在的合作活動。要明確誰負責什麼和如何共享成本。另一個想法是親自花一些時間了解對方。合作基於人際關係十由於共同承諾在很多層麵上茁壯成長。共享晚餐或午餐討論下一步。
b .後續會議
1。你有明確的目標和願景嗎?
寫你的目標和明確定義的嗎?
2。細節和時間表的計劃是什麼?
你有清晰和相互了解嗎?
3所示。需要哪些資源?
誰來提供?資源共享嗎?
4所示。誰我們可以呼籲專家谘詢如果需要嗎?
會有一個正式的備忘錄嗎?
5。活動的預期結果是什麼?
他們將如何評估?結果將如何傳播?作者的順序是什麼?
環境
答:時間
1。這是正確的時間這個夥伴關係嗎?
這需要在討論決定。合作夥伴應該確定是否有足夠的資源來支持夥伴關係。
2。有什麼問題會促進還是阻礙發展的夥伴關係?
領導的支持和共同願景是必不可少的成功的夥伴關係。一定要解決任何曆史合作夥伴之間的關係問題。
3所示。合作夥伴承諾的時間是什麼?
創建一個時間表的合作活動和識別所需的時間持續的工作。重要的是,時間由雙方共享同樣的承諾。
4所示。需要的時間?
擺脫責任,所以不是每個人都需要參加每一個會議。明確角色和鏈接時所扮演的角色的期望和預期的結果。每個合作夥伴決定誰應該在各自的團隊應該參加。這可能是困難的小型組織一些員工。專業護理設施可能很難確定員工可以處理研究院。
5。當會議會安排嗎?他們定期和頻繁嗎?
區分會議,必須使球員之間的夥伴關係,這些正在進行的會議參與者和夥伴關係。限製會議商定的時間取決於目的。請記住,學校和衛生保健設施並不在同一個日曆。
b空間
1。所需的活動空間是什麼?
探索具體需求:獲得計算機;交流會議網站,等等。
2。需要哪些設備或用品嗎?
這將取決於合作的細節和項目活動。
3所示。需要什麼樣的$ $ $ ?
確定“真實”而在各個方麵所需資源或階段的項目/夥伴關係。創建一個地址的商業計劃所需的資源。
4所示。我們在哪裏見麵?
之間的交流夥伴的設施可能理想但不實際的。每個會議的網站應該依據會議的焦點和參與者。
5。我們目前的結果嗎?
目前的“全球”和本地——學校和設施,與每個組織的合作夥伴出席每一個演講。
c .監管
1。有什麼政策或監管問題會阻礙或促進雙方的發展夥伴關係?
每個合作夥伴都有自己的獨特的監管問題,另一個可能沒有意識到。分享相關的政策需要通知實踐和學術合作夥伴各自的獨特需求。
d .上下文
1。資助將如何合作?
這必須確定在早期,在初始階段的夥伴關係。討論資源,資源共享,以同樣的貢獻,和潛在的融資機會。發展計劃資助夥伴關係。根據夥伴關係的性質,考慮一份正式的商業計劃。
2。雙方的約束是什麼?
確定時間、空間、和人力資源約束和發展策略來解決這些問題。
3所示。彼此的合作夥伴有什麼曆史和彼此的機構?
了解曆史和當前的政治和個人關係。兩個組織之間合作的曆史還有很長的路要走,支持項目的成功。
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