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毫無疑問,教育是一個護士的路徑來實現更大的臨床經驗。然而,與此同時,護理專業需要更多的護士教育的博士補充教師和研究人員的供給水平。全國教師短缺將很快達到臨界點,對教育產生重大影響,護理學生的教育後代的能力。
盡管博士項目的數量繼續增加,學生在這些項目的總入學率仍然相當恒定,導致短缺新來的博士更新教師隊伍。結果,約有50%的護理教員擁有博士學位作為終端學位。此外,許多進步在治療慢性疾病,需要持續不斷的研究,幫助病人在生活與他們的疾病。這個研究需要個人調查人員正在準備博士水平。
那裏的一個原因是缺少護士準備博士級別的是,與其他職業相比,護士有更多的中斷自己的事業。許多職業女性工作的護士,履行作為妻子和母親的責任。因此,許多追求在職教育。同時,護理專業傳統上認為臨床經驗是研究生教育的前提。這職業道路導致更少的人完成博士學位在他們的職業生涯在早期階段,從而刪除他們的生產力作為學者、研究人員和管理員。扭轉這一趨勢,許多護士學校發展計劃,承認學生進入研究生(博士、碩士)項目直接從他們的本科或碩士課程。
護理研究
當護士做研究的博士學位,很多人傾向於認為它主要集中於護士和護理。在現實中,護士進行臨床研究在各種領域,如糖尿病護理,癌症治療和飲食失調。
在過去的三十年,醫學的進步,在大多數情況下,推進治療不治療。換句話說,無法治愈的疾病被發現,但治療,病情得到了改善。然而,有時治療對患者本身造成的問題,如不受歡迎的副作用的化療。護士有機會設計通過研究這樣的問題解決方案,如研究如何管理疾病及其治療,從而允許個人過上幸福和富有成效的生活。
的課程
博士課程在護理,旨在培養學生的職業能力上在衛生行政、教育、臨床研究和先進的臨床實踐。基本上,博士課程準備護士行業內專家,準備承擔領導角色在各種學術和臨床設置,課程和研究,學生被訓練為研究人員和學者來解決複雜的醫療問題。項目重點可能會有所不同從一個關注健康教育政策研究的濃度。大多數博士課程授予博士學位(博士)學位,但一些醫生護理科學(DNS),和醫生的教育(EdD)。
博士護理項目傳統上提供課程的曆史和哲學內涵,護理和護理和其他醫療技術的開發和測試,以及社會、經濟、政治和倫理問題的重要領域。數據管理和研究方法也教學領域。學生預計將分別研究項目和完成論文工作。
博士課程允許在全職或兼職的基礎上研究。為畢業就業的學生,因此尋求靈活的時間表,許多項目提供課程在周末和晚上。
入學要求
入學要求博士課程有所不同。一般來說,碩士學位是必要的,但在一些學校完成碩士學位與博士學位需求的滿足。標準包括一個RN許可證,研究生入學考試(GRE)分數,大學成績單,推薦信,一篇文章。學生申請博士學位學習應該有一個堅實的基礎在護理和感興趣的研究。項目通常相當於三至五年的全職學習。
選擇一個博士項目
選擇一個博士項目涉及到個人的選擇。學生與教授緊密合作,因此,支持和指導你收到在追求你的學位的質量一樣重要設施。最重要的問題是,是否有你的研究興趣和教員之間的“匹配”的研究。許多相同的問題你會問關於學士學位和碩士學位項目申請博士課程。然而,在博士課程,接觸教授、研究設備和設施的使用,和程序的靈活性允許你選擇你的課程的學習是至關重要的。
問中要考慮的一些問題包括:有機會在專業會議上展示研究成果?是學院的獎學金,校友,學生在區域和國家護理會議和隨後發表嗎?身體的研究在大學加強護理和保健的知識嗎?
其他問題需要考慮包括:大學優先考慮研究嗎?大學有足夠的對學生研究的資助嗎?許多擁有博士學位的護士自然過渡到學術生涯,但也有許多其他職業選擇護士準備在這個級別。例如,護士準備博士級別通常受雇於大型谘詢公司與他人合作醫療交付問題設計解決方案。其他是受雇於大型連鎖醫院管理各個部門,和一些擁有博士學位的護士被雇傭來管理複雜的衛生保健係統在執行層麵。在另一個方麵,他們進行研究,製定國家和國際衛生保健政策。簡而言之,因為高水平的教育和護士短缺準備在這個層次上,有很多的選擇。
工資相關的各種職位。教師工資不同類型的機構和教師排名,通常在助理教授級別從約80000美元到115000美元的教授的水平。護士高管的薪水也不同,最低的工資在小鄉村醫院和最高的是複雜的大學醫學中心。顧問工資廣泛但通常由一個基礎加上百分比的工作合同。臨床和研究職位類型不同的機構和工作的性質。不用說,博士教育為個人提供一個廣泛的機會,與工資相匹配的類型和水平的責任。